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    多媒體教學一體機——打破時空的限制(圖文)

    2018-06-15 11:07:35    來源:    作者:  閱讀:6次  【打印此頁】
        千百年來,中國都是以教育大國著稱的國家,也是全球教育市場最大的國家。

        教育的發展離不開教室這個載體。我們的教學形式從我們小時候的粉筆加黑板,再到后面的電子白板,再到接下來的投影儀,無不彰顯了我國教育領域的突出進步。中創聯合近年來把握科技前沿動態,緊跟時代發展潮流,積極投身于多媒體教學一體機的研發,利用新技術探索新的教學模式,在教育領域做出了巨大的貢獻。此次中創聯合在教育領域打造的教學互動方案,主要在于通過觸摸實現與液晶屏內容同步,深入體驗沉浸式互動方案。給到師生身臨其境的感覺,以滿足很多學校實際感受的需求。
    多媒體教學 一體機.jpg

        拓展視野、窺見世界

        中創聯合此次打造的互動模塊,體驗過程中你只需要在多媒體教室內就可以在大屏上觀看整個過程,深入體驗沉浸式互動教學,足不出戶便可以身臨其境的操作、體驗各種職業,規避傳統實驗室、戶外教學活動的安全隱患,將多媒體內的大世界帶到學生的身邊,提高其學習興趣,同時也增加了課堂的趣味性。

        本能記憶、迅速深刻

        多媒體教學一體機互動教育的潛力就是它不需要你像傳統學習那樣死記硬背,讓你在體驗過程中利用本能記住知識,下次遇到類似場景的時候,能迅速調動記憶做出正確反應。

        學生在體驗過程中知識點會自然而然的形成記憶儲存進大腦,對自己經歷的事情形成記憶是人的本能,教學一體機教育就是運用了這一特點。

        舉一反三、打破限制

        借助多媒體技術在保證教學效果的前提下,可以極大的節省時間成本、經濟成本、人力成本,這種教育方式給課堂帶來學習效率的提升,它同時也可以運用到多個學科乃至各行各業,我們相信將會加速信息更迭和各個行業的發展。

        另外,中創聯合還推出了智慧教室建設的宏觀理念,包括超感課堂、互動體驗等,利用先進的技術與設備打造多媒體教室,作為一個全沉浸、可交互、可創作、可展示、多學科融合的創作空間,供大家高效學習。這將對封閉的學習體質產生新的沖擊,既豐富社會對高質量教育的需求,又為學校帶來騰飛的機遇。

        中創聯合一直用不拘一格的眼界和能力開拓教育行業新紀元,為教育行業的創新發展注入新活力,用實際行動助力學校培養一批又一批引領未來前沿社會經濟發展和建設的精英人才。在為社會輸送人才和提供服務方面做出自己應有的貢獻。
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